Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

Posted on by

Администрация (руководство) Центра

Андреева Наталья Александровна — И.о.директора 

Чебуркина Галина Михайловна — главный бухгалтер Центра.

Филиппов Николай Витальевич — программист.

Педагогический состав Центра

Психологический отдел

Petina_WEBПетина Елена Николаевна – образование высшее, педагог-психолог в.к.к., руководитель кабинета профилактики, психология.

Общий стаж работы 11 лет. Стаж работы по специальности 11 лет.

В 2003 году окончила Самарский Государственный Педагогический университет, дефектологический факультет. Получила специальность «Олигофренопедагог». В 2006 году окончила Самарский Государственный университет, факультет психологии. Получила специальность «Психолог. Преподаватель психологии». С 2006г. по 2009г. проходила обучение в долгосрочной образовательной программе профессиональной подготовки гештальт-консультантов/гештальт-терапевтов II ступени, проводимой НОУ «Институт Гештальта и Психодрамы». С 2008г. по 2010г. проходила обучение в долгосрочной образовательной программе «Базовый курс по системной семейной и супружеской терапии (консультированию), проводимой Институтом интегративной семейной терапии.

Ведёт диагностику интеллектуального развития детей по заказу районного психиатра, консультирует родителей по вопросам обучения, развития, поведения детей, применяя различные техники: гештальт, семейное консультирование и др. Ведёт групповые занятия с подростками, направленные на обучение навыкам конструктивного взаимодействия, умению эффективно решать конфликтные ситуации. Ведёт работу по первичной профилактике зависимых форм поведения.

Дни приёма: Понедельник – Пятница 9:00 – 13:00 по расписанию.

 

Korotkova_WEBКороткова Ольга Викторовна –- Специальный психолог, нейропсихолог — образование высшее. Имеет первую квалификационную категорию.

В 2008 г. окончила Саратовский Государственный Университет. Коррекционная педагогика и специальная психология.

В 2017 г. СФ МГПУ, Педагогика и психология. Магистр.

Общий стаж работы — 11 лет.
Педагогический стаж –- 7 лет.
Проводит диагностическую и коррекционно-развивающую работу с детьми, имеющими ОВЗ.
Прошла курсы повышения квалификации по следующим направлениям:

  • «Введение в нейропсихологическую диагностику»;
  • «Основные направления государственной и региональной политики в сфере оказания психолого-педагогической помощи»;
  • «Психолого–педагогические технологии разрешения кризисных ситуаций в образовательной организации»;
  • «Проектирование психологически безопасной комфортной образовательной среды»;
  • «Формирование УУД у учащихся основной школы в учебной деятельности»;
  • «Применение техник стресс-менеджмента в практике профессиональной деятельности»;
  • «Основы формирования гендерной идентичности ребёнка»;
  • «Поведенческая неврология».

Dukalskaia_WEBДукальская Ольга Юрьевна – образование высшее, педагог-психолог, психология.

В 2003 г. закончила Самарский государственный педагогический университет, специальность «Психология», педагог-психолог первой квалификационной категории. Общий стаж работы 13 лет.

Стаж работы по специальности 13 лет.

Проводит диагностику интеллектуального развития детей. Консультирует родителей индивидуально по вопросам развития, обучения, поведения ребёнка. Ведёт групповые занятия с детьми начальной школы по программе «Все цвета, кроме чёрного». Проводит родительские собрания на актуальные для родителей темы.

Дни приёма: Понедельник – Четверг 9:00 – 14:00 по расписанию.

 

 

Логопедический отдел

Balakleets_WEB Балаклеец Ирина Владимировна –- учитель-логопед — образование высшее. В 1989 году окончила Куйбышевский педагогический институт им. В.В. Куйбышева. Имеет первую квалификационную категорию.

Общий стаж работы — 35 лет.

Педагогический стаж – 35 лет.

Проводит работу с детьми дошкольного возраста по коррекции звукопроизношения и развития речи.

Прошла курсы повышения квалификации по следующим направлениям:

  • «Современные технологии в работе учителя-логопеда и учителя–дефектолога»;
  • «Технологические аспекты использования интерактивной доски в образовательном процессе»;
  • «Обеспечение качества современного образования — основное направление региональной образовательной политики (в сфере дошкольного образования)».

Ненашева Елена Евгеньевна –- учитель-логопед. Образование –- высшее. В 1994 г. окончила Самарский педагогический институт им. В.В. Куйбышева по специальности «Дефектология и логопедия» с дополнительной специальностью «Русский язык и литература».

Квалификация «Логопед, учитель русского языка и литературы для детей с тяжёлыми нарушениями речи».

Имеет первую квалификационную категорию.

Общий стаж – 25 лет.

Педагогический стаж – 15 лет.

Прошла курсы повышения квалификации:

  • «Организация образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ».

Новикова Татьяна Алексеевна – образование высшее.

В 1984 г. закончила Московский государственный педагогический институт, квалификация «Учитель-логопед дошкольных, школьных и медицинских учреждений», учитель-логопед в.к.к., руководитель дефектологического отдела, логопедия.

Общий стаж работы 42 года. Стаж работы по специальности 35 лет.

Закончила курсы подготовки по ИОЧ в ГОУ ДПОС-ЦПК «Региональный социопсихологический центр»:

  • 24-28.10.2011 «Формирование универсальных учебных действий — 36 часов;
  • 14-18.11.2011 «Технологии проектирования УУД в начальной школе в рамках ФГОС» — 36 часов;
  • 16-20.04 и 2-10.05.2012 Модернизация региональной системы образования. Развитие профессиональных компетенций работников образования — 72 часа. Бодинамика — 192 часа (международный сертификат Дания-Москва).

 

С 2015 года руководитель ТПМПК. Даёт высококвалифицированные консультации родителям детей по вопросам норм развития, речевых нарушений устной и письменной речи.

Дни приёма: Вторник, Четверг 9:00 – 18:00, Пятница 13:00 – 18:00 (по предварительной записи).

Варигина Анастасия Сергеевна – образование высшее, учитель-логопед, логопедия.

В 2007 году с отличием окончила Самарский Педагогический Университет, факультет коррекционной педагогики, квалификация «Учитель-логопед».

Общий стаж работы 16 лет. Стаж работы по специальности 16 лет.

Постоянно повышает свой профессиональный уровень. На практике использует полученные знания в групповой и индивидуальной работе с детьми, добиваясь положительных результатов.

Профессиональные дипломы и сертификаты:

  • Сертификат о повышении квалификации по теме «Кубики Зайцева для учебы и игры» (2005);
  • Сертификат о повышении квалификации по теме «Универсальная система коррекции фонетических нарушений речи у детей. Сочетание традиционных подходов с инновационными технологиями» (2013);
  • Сертификат о повышении квалификации по теме «Преодоление моторной алалии на начальном этапе логопедической работы» (2013);
  • Сертификат о повышении квалификации по теме «Реализация гендерного подхода в воспитании дошкольников (по ФГОС)» (2015);
  • Сертификат о повышении квалификации по теме «Развитие речи и обучение грамоте детей с ОНР» (2015);
  • Сертификат о повышении квалификации по теме «Отграничение темповых задержек речевого развития от нарушений речи при расстройствах аутистического спектра» (2016);
  • Сертификат о повышении квалификации по теме «Аутизм. Расстройства аутистического спектра» (2016);
  • Сертификат о повышении квалификации по теме «Основы нейропсихологии. Нейропсихология нормы» (2016);
  • Сертификат о повышении квалификации по теме «Речевой комплекс биологической обратной связи» (2017);
  • Сертификат о повышении квалификации по теме «Универсальная система развития фонематического восприятия» (2017);
  • Сертификат об участии в Городском методическом объединении учителей логопедов и учителей-дефектологов образовательных организаций г. о. Самара «Нетрадиционные методы в деятельности учителя-логопеда и учителя-дефектолога с презентацией авторского дидактического пособия (2017).

 

Дни приёма: Понедельник, Вторник, Среда, Четверг, Пятница 9:00 – 15:00 по расписанию.

Учёная степень, учёное звание (при наличии)

  • Степанов А. Б., к.п.н., доцент.